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“La Universidad española está atravesando su mejor momento”

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Ángel Gabilondo, presidente de la Conferencia de Rectores (CRUE).

Ángel Gabilondo, presidente de la Conferencia de Rectores (CRUE)

G. Sánchez de la Nieta.

HACIENDO honor a su apellido, es un buen comunicador, con el discurso sereno y constructivo, propio de quien sabe tomarse la vida con filosofía. Por eso es catedrático de Metafísica. Además de rector de la Universidad Autónoma de Madrid, presidente de la Conferencia de Rectores de las Universidades Españolas y miembro del Consejo Asesor Internacional de Universia. Y todavía le queda tiempo para escribir. Ángel Gabilondo (San Sebastián, 1949) participó el pasado martes en la VIII Junta General de Accionistas de Universia, donde insistió en la necesidad de mejorar el sistema educativo en todas las etapas. “La enseñanza es la base indiscutible de una sociedad democrática como la nuestra”.

El nuevo reparto ministerial atribuye a Educación sólo la etapa previa a la universitaria. ¿Qué opina?


Nosotros somos también educación, superior y a lo largo de toda la vida. Con el nuevo planteamiento del Gobierno, que ha sacado la Universidad del Ministerio de Educación, es indispensable que exista una gran coordinación entre las dos ministras. Si por un lado fuera la educación y por otro la Universidad, tendríamos un problema gravísimo.

¿Contribuye el nuevo reparto a mejorar la transferencia de resultados universitarios a la sociedad?


Se ha creado precisamente con ese objetivo. Las universidades españolas realizan el 60% de la investigación de este país y el único problema es que falta agilidad en ese traspaso del conocimiento.

¿En qué momento se encuentra el sistema universitario español?


Tenemos razonables expectativas para pensar que se avecinan buenos momentos para la Universidad. Es más, yo diría que estamos en la mejor Universidad que ha tenido la Historia de España. Hemos adoptado una actitud de construcción, de trabajo conjunto entre administraciones, organismos, empresas y universidades. Creo que por fin hemos dejado a un lado el lamento y las quejas para trabajar conjuntamente en el desafío de la sociedad del conocimiento. Tenemos los universitarios mejor preparados.

¿Se ha devaluado el título universitario?


No, en absoluto. Creo que todo el mundo quiere un título universitario, porque sabe que es un seguro de vida. Lo que ocurre es que se han divulgado las diferentes vías para obtener una formación y eso también es positivo.

¿Por qué la empresa española cuenta tan poco con la Universidad?


Creo que no hemos sabido generar confianza. Una de las grandes diferencias de nuestro sistema universitario con otros modelos del entorno es la escasa participación del capital privado y la poca cultura de mecenazgo. No queremos una privatización de las universidades públicas, pero tampoco es lógico que 2 de cada 3 empresas no participen en la Universidad.

¿Cumplimos los plazos previstos hacia el Espacio Europeo de Educación Superior?


Avanzamos. Creo que es una gran oportunidad, más que para adaptar, para transformar a fondo los campus. Cada Universidad deberá trabajar para fijar sus señas de identidad, desarrollar títulos que sean competitivos en Europa y captar nuevos y buenos profesores procedentes del ámbito nacional e internacional. El fallo está siendo la falta de información.

"Los primeros campus del mundo invierten seis veces más que nosotros”

“La Universidad necesita una inversión de 2.300 millones de euros más, para pasar del actual 1,2% del PIB al 2%”, explica Gabilondo, quien insiste en la importancia de retomar el debate sobre el modelo de financiación desde una perspectiva más amplia. “No es un debate entre las universidades y el Ministerio, sino entre toda la sociedad, que tiene que comprometerse a hacer un esfuerzo por la educación superior, la investigación y la ciencia, consciente de que esto puede mejorar el país”, dice. “Pido que se desarrolle un modelo de financiación. Pero no queremos ni un euro más que no vaya acompañado de unos objetivos, de unos indicadores y de una rendición pública de cuentas. No sólo queremos más suficiencia económica, sino más eficiencia económica”, explica el presidente de los rectores. “Cuando se hace el ránking de las mejores universidades del mundo habría que fijarse en la financiación. La inversión en las 20 primeras es seis veces mayor que la de España”.