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La FERE presenta una guía para enseñar EpC

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El manual, que cuenta con una tirada inicial de 5.000 ejemplares, está destinado a los profesores de la ESO y pretende ofrecer el pensamiento de la iglesia en relación con los contenidos mínimos del currículo de la asignatura.

Manuel de Castro, secretario general de Escuelas Católicas.

Madrid. La Federación Española de  Escuelas Católicas ha presentado su guía para enseñar la nueva  asignatura de Educación para la Ciudadanía (EpC) de "acuerdo al  ideario de sus centros" y "sin modificar, ni recortar" los contenidos  mínimos establecidos por el Ministerio de Educación y Ciencia (MEC) y  las comunidades autónomas.En rueda de prensa, el secretario general de la Federación  Española de Religiosos de Enseñanza-Titulares de Centros Católicos  (FERE-CECA), Manuel de Castro, ha explicado que esta publicación, que  contará con una tirada inicial de 5.000 ejemplares y estará destinada  a los profesores de Primero a Tercero de la ESO, "no pretende reformular la  asignatura, ni seleccionar contenidos" sino "ofrecer el pensamiento  de la Iglesia en relación con sus contenidos mínimos".Según ha indicado de Castro, en la guía titulada 'Claves para ofrecer Educación  para la Ciudadanía en un centro católico. Orientaciones para el  profesorado'  "no hay vidas de santos ni lecturas raras, sólo pistas  que ayudarán a los profesores a elaborar unidades didácticas  coherentes con el carácter propio del centro".

En esta línea, añadió  que el objetivo de la FERE con este manual "no es ocultar lo que la  legislación reconoce", por ejemplo la Ley de Matrimonio Homosexual,  sino plantear "la posición muy clara de la Iglesia".

"Una cosa es lo que la legislación autoriza y otra el juicio ético  y moral que se puede hacer sobre esa realidad. Nuestra posición es la  de la Iglesia", insistió De Castro, quien señaló que la guía fue  presentada hace más 20 días a la Comisión de Enseñanza y Catequesis  de la Conferencia Episcopal Española (CEE) y que la acogida ha sido  "muy buena". El material también será enviado al MEC, ya que, según  afirmó, "no tenemos nada que ocultar".

Casos aislados

Con respecto a los padres que se han acogido al derecho de  objeción de conciencia, De Castro aseguró que en los centros de la  FERE "se trata de casos aislados" y que esos alumnos "no reciben una  asignatura alternativa". Asimismo, advirtió al colegio católico  catalán Loreto-Abat Oliba que "las leyes son para todos" y "están  para cumplirlas".

Por otra parte, indicó que la FERE "no ha sugerido ningún manual  en particular a sus centros". "Sólo hemos pedido que se escoja con  mucho cuidado ya que se debe adecuar al carácter del centro", afirmó  De Castro, quien señaló que la elección de manual por parte de las  escuelas católicas "ha sido muy diversificada".

El documento, que ha sido editado por la FERE y tendrá un coste de  10 euros, ofrece al profesor "recursos para la programación" de la  asignatura y diez ejemplos de unidades didácticas.

En cada una de  ellas -que versan sobre la búsqueda de la verdad y la conciencia  personal; varón y mujer los creó; relaciones intergeneracionales; el  derecho a la igualdad, entre otras- se especifican objetivos,  contenidos, criterios de evaluación, recursos y materiales,  transversalidad con otras materias, y criterios para la atención a la  diversidad.

Entre los materiales, la patronal propone la lectura de la 'Carta  a las mujeres' del Papa Juan Pablo II, para explicar la igualdad  entre hombres y mujeres o el análisis del Compendio de la Doctrina  Social de la Iglesia para "hacer una valoración crítica de los  prejuicios sociales racistas, xenófobos, antisemitas, sexistas y  homófobos".