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El Parlamento europeo acogerá a los "objetores" de EpC

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Debatirán sobre los contenidos y la obligatoriedad de la asignatura en el resto de la Unión Europea.

G. Sánchez de la Nieta

Madrid. La batalla para frenar la implantación en toda España de la asignatura de Educación para la Ciudadanía o desligarla, a juicio de los detractores, de “contenidos ideológicos”, llegará al Parlamento Europeo el próximo 23 de enero. Así lo anunció ayer Profesionales por la Ética, la principal asociación que promueve la objeción de conciencia contra la materia, durante la presentación de una guía jurídica con 73 respuestas para orientar a aquellos padres que no quieran que sus hijos estudien la asignatura. 

La guía plantea cuestiones sobre los efectos inmediatos que tiene la objeción, qué pueden hacer los profesores, los derechos de los padres, quienes pueden objetar, consecuencias prácticas, plazos de respuesta al escrito de objeción o recursos que se pueden presentar.

Distinta de Europa

Con 22.000 objeciones presentadas en toda España y más de 10 recursos presentados ante los tribunales autonómicos, las asociaciones promotoras de sacar la asignatura de las aulas presentarán el informe Educación para la Ciudadanía en España: la batalla por la libertad en la sede del Parlamento Europeo. Agentes sociales europeos y eurodiputados "afines" a la causa debatirán las diferencias que existen entre la Educación para la Ciudadanía que se imparte en España y la que reciben los alumnos del resto de Europa. Pretenden demostrar que la asignatura en España “no responde a las recomendaciones europeas”, según explicó Jaime Urcelay, presidente de Profesionales por la Ética.

Según los estudios elaborados por los expertos de esta asociación, la gran diferencia con los países europeos radica en la obligatoriedad, la falta de consenso a la hora de desarrollar la temática y el contenido. En ningún país incluyen términos como la “identidad de género” o el “relativismo”.

Además, “en ningún país es una asignatura obligatoria desde Primaria, excepto en Rumanía, Bélgica y España”, explica José Luis Bazán, coordinador jurídico de Profesionales por la Ética. En países como Estonia, Finlandia, Grecia, Portugal y Suecia, la asignatura se integra en otras materias. Italia y Francia no la incorporan como materia independiente hasta Secundaria Obligatoria. Al margen de las condiciones en las que se imparte la materia, en ningún país europeo la asignatura ha provocado un debate tan polémico como en España. No ha habido noticias de suspensos ni objeciones de conciencia en el resto de la Unión Europea.

Carlos Seco, abogado sevillano objetor de conciencia y padre recurrente contra el decreto andaluz de la asignatura denunció, durante la presentación de la guía, la ilegalidad de las calificaciones que han recibido los alumnos que han objetado y no han asistido a clase de Educación para la Ciudadanía. Además, sugirió eliminar de la materia todos los contenidos de carácter moral y ético para que sea respetuosa con el artículo 27. 3 de la Constitución, que alude a la libertad educativa.

En la línea de su campaña, Profesionales por la Ética adelantó que el próximo 16 de febrero se celebrará en Madrid el I Encuentro Nacional de Objetores, que tendrá por objetivo “el intercambio de experiencias” y “la búsqueda de apoyos”.

Consulte la Guía Jurídica de Profesionales por la Ética sobre la objeción de conciencia frente a EpC.