El desastre de la educación en los últimos años: ¿tienen la culpa las pantallas?
El informe PISA conocido en los últimos días marca un punto fundamental de cambio en la valoración de las pantallas dentro del camino educativo de los menores en los colegios. ¿Es la introducción masiva de tecnología en las aulas uno de los grandes problemas que marca una caída en la calidad educativa de los colegios? ¿Deberían dar un paso atrás las escuelas de todo el mundo que han dado la bienvenida a las tecnológicas en el proceso mismo de enseñanza? La cuestión es ahora si el concepto de ‘nativos digitales’ no ha hecho más que perjudicar a los alumnos.
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